Scrolltop arrow icon
انضم الآن إلى دورة انجليزي اونلاين واحصل على شهر مجاني في مجموعات المحادثة
تعليم الطفل 7 دقيقة

ما تمنّينا معرفته قبل اختيار منصة لتعلّم الإنجليزية للأطفال

جدول المحتوى
  1. المعلّم الناطق بالإنجليزية ليس كل شيء
  2. كلمة "التعلّم المخصص" قد تعني أشياء مختلفة
  3. المزيد من التكنولوجيا لا يعني دائمًا تعلّمًا أفضل
  4. الألعاب ليست مجرد ألعاب
  5. مرونة مواعيد الدروس تبدو مثالية، لكن الروتين مهم أيضًا
  6. يمكن أن يكون الدرس الذي يستمر 25 دقيقة مفيدًا
  7. التجربة المجانية مفيدة، لكنها مجرد خطوة أولى
  8. المنهج أهم من الكلمات التسويقية
  9. الخيار الأرخص ليس دائمًا الأفضل من حيث القيمة
  10. إذًا، ما الذي يجب أن يبحث عنه الأهل؟
  11. أين تأتي نوفاكيد ضمن كل هذا؟
  12. ما تمنّينا معرفته منذ البداية
  13. الخلاصة
النقاط الأساسية المستخلصة
  • المعلّم الناطق بالإنجليزية ليس العامل الوحيد الذي يحدد جودة التعليم.
  • يمكن أن يعني التعلّم المخصص أشياء مختلفة من منصة إلى أخرى.
  • يمكن أن تساعد أدوات الذكاء الاصطناعي في ممارسة الإنجليزية، لكنها لا تحل محل التعليم الجيد.
  • تكون الألعاب أكثر فائدة عندما تساعد الأطفال على استخدام الإنجليزية بشكل فعلي.
  • تساعد مرونة مواعيد الدروس، لكن وجود روتين منتظم للتعلّم يظل مهمًا.
  • يمكن أن يكون الدرس القصير فعالًا عندما يكون مركزًا ومناسبًا لعمر الطفل.
  • تمنح التجربة المجانية الأهل فكرة أولية عن المنصة، لكنها لا توضح تجربة التعلّم كاملة.
  • يمكن أن يساعد المنهج التعليمي المنظم الأطفال على تطوير مهاراتهم في الإنجليزية خطوة بخطوة.
  • الخيار الأرخص ليس دائمًا الأفضل من حيث القيمة عند النظر إلى المزايا التعليمية الأخرى.
  • أفضل منصة هي التي تجمع بين التعليم الفعال، والممارسة المنتظمة، والتفاعل، وطريقة تعلّم مناسبة للأطفال.

قد يبدو اختيار منصة لتعلّم الإنجليزية عبر الإنترنت للطفل أمرًا سهلًا في البداية.

ابحث عن معلّم. احجز درسًا. وابدأ التعلّم.

لكن عندما يبدأ الأهل في مقارنة المنصات المختلفة، تصبح الأمور أقل بساطة. فهناك منصة توفر معلّمين ناطقين بالإنجليزية، وأخرى تقدم تدريبات باستخدام الذكاء الاصطناعي. بعض المنصات تركز على الألعاب، بينما تسلّط منصات أخرى الضوء على المنهج الدراسي أو خيارات حجز الدروس المرنة. يبدو أن لكل منصة ميزة خاصة بها.

لكن بعد مقارنة هذه الخيارات، يصبح هناك أمر واضح: الميزة التي تبدو الأفضل ليست دائمًا الميزة الأكثر أهمية. لذلك، هناك بعض الأمور التي من المفيد معرفتها قبل اختيار منصة لتعلّم الإنجليزية للطفل.

المعلّم الناطق بالإنجليزية ليس كل شيء

قد تجعل عبارة «معلّمون ناطقون بالإنجليزية» الموجودة على موقع المنصة، المنصة تبدو وكأنها الخيار الأفضل بشكل واضح.

وبالفعل، يمكن أن يساعد التعلّم مع شخص يتحدث الإنجليزية كلغة أم الأطفال على الاستماع إلى النطق الطبيعي وتعلّم الإنجليزية المستخدمة في الحياة اليومية.

لكن هناك سؤال آخر من السهل نسيانه:

هل يعرف المعلّم كيف يدرّس الأطفال؟

تدريس طفل يبلغ من العمر خمس سنوات يختلف كثيرًا عن تدريس شخص بالغ. فقد يحتاج الأطفال الصغار إلى مزيد من التكرار، والألعاب، والصور، والحركة، والتشجيع. كما قد يفقدون اهتمامهم بسرعة إذا كان الدرس صعبًا جدًا أو جادًا أكثر من اللازم.

لذلك، بدلًا من النظر فقط إلى بلد المعلّم أو لغته، من الأفضل النظر إلى تجربة التعليم كاملة.

فمعلّم الإنجليزية الجيد للأطفال لا يحتاج فقط إلى التحدث بالإنجليزية بشكل جيد، بل يحتاج أيضًا إلى معرفة كيفية جعل الطفل يشعر بالراحة والثقة حتى يتمكن من التحدث بها.

كلمة “التعلّم المخصص” قد تعني أشياء مختلفة

يبدو مفهوم التعلّم المخصص بسيطًا: يتم تعديل الدروس لتناسب احتياجات الطفل.

لكن ليست كل المنصات تقدم التعلّم المخصص بالطريقة نفسها.

في بعض المنصات، يتمتع الأهل بحرية كبيرة في اختيار المعلّم، وموعد الدروس، وطريقة التعلّم، والأهداف التعليمية.

وفي منصات أخرى، يكون التخصيص جزءًا من منهج منظم. يتبع الطفل مسارًا تعليميًا واضحًا، بينما يتم تعديل الدروس والأنشطة حسب مستواه وتقدمه.

يمكن أن تنجح كلتا الطريقتين.

المهم هو معرفة ما الذي تعنيه كلمة “مخصص” فعلًا في كل منصة.

يمكن للأهل طرح الأسئلة التالية:

  • هل يستطيع الطفل التعلّم بالمستوى المناسب له؟
  • هل يمكن أن تركز الدروس على المهارات التي يحتاج الطفل إلى تحسينها؟
  • هل توجد خطة تعليمية واضحة؟
  • هل يستطيع المعلّم تعديل الأنشطة لتناسب احتياجات الطفل؟

فالكلمة نفسها ليست هي الأهم، بل ما الذي تقدمه المنصة فعليًا وراء هذا الوصف.

المزيد من التكنولوجيا لا يعني دائمًا تعلّمًا أفضل

أصبح الذكاء الاصطناعي الآن جزءًا من العديد من منصات تعلّم اللغات.

ويمكن أن يكون مفيدًا. فقد يستخدم الأطفال الأدوات التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي للتدرب على التحدث، وتعلّم المفردات، والحصول على ملاحظات، أو القيام بأنشطة إضافية خارج الدروس المباشرة.

لكن لا ينبغي أن يكون الذكاء الاصطناعي وحده سبب اختيار الأهل لمنصة معينة.

فالطفل لا يزال بحاجة إلى خطة تعليمية واضحة ومعلّم يستطيع فهم ما يحدث أثناء الدرس.

يمكن التفكير في الأمر بهذه الطريقة:

يمكن للذكاء الاصطناعي أن يمنح الطفل طرقًا أكثر للتدرب، بينما يستطيع المعلّم فهم احتياجات الطفل.

وقد تكون أفضل تجربة تعليمية عند استخدام الاثنين، بحيث يؤدي كل منهما الدور المناسب له.

لذلك، بدلًا من السؤال: “هل تستخدم هذه المنصة الذكاء الاصطناعي؟”، من الأفضل طرح سؤال آخر:

“كيف سيستخدم طفلي هذه التقنية فعليًا؟”

الألعاب ليست مجرد ألعاب

يشعر بعض الأهل أحيانًا بالقلق من أن تجعل الألعاب التعلّم يبدو أقل جدية.

وقد يحدث ذلك إذا كانت الألعاب موجودة فقط لإبقاء الأطفال مشغولين.

لكن الألعاب المصممة بشكل جيد يمكن أن تجعل التعلّم أسهل للأطفال الصغار. فهي تشجع الأطفال على تكرار الكلمات، وتذكّر المفردات، والإجابة عن الأسئلة، والمشاركة في الدرس.

على سبيل المثال، قد لا يرغب الطفل في تكرار عشر كلمات جديدة من كتاب دراسي.

لكن عندما تظهر الكلمات نفسها في لعبة أو تحدٍّ، يمكن أن يبدو النشاط مختلفًا تمامًا.

ومع ذلك، يجب أن تساعد الألعاب على التعلّم، لا أن تحل محلّه.

لذلك، السؤال المهم ليس ما إذا كانت المنصة تحتوي على ألعاب.

بل هو:

“هل يستخدم الطفل اللغة الإنجليزية أثناء اللعب؟”

مرونة مواعيد الدروس تبدو مثالية، لكن الروتين مهم أيضًا

تُعد الدروس المرنة مفيدة للعائلات التي لديها جدول مزدحم.

فإذا كان لدى الطفل تدريب كرة قدم يوم الثلاثاء ومناسبة عائلية يوم الخميس، فإن إمكانية اختيار موعد آخر للدرس يمكن أن تجعل التعلّم عبر الإنترنت أسهل.

لكن هناك جانب آخر للمرونة.

إذا تم تغيير مواعيد الدروس باستمرار، فقد يصبح التعلّم غير منتظم.

غالبًا ما يستفيد الأطفال من وجود روتين ثابت. فعندما تكون دروس الإنجليزية في الأيام نفسها من كل أسبوع، يمكن أن يصبح التعلّم جزءًا طبيعيًا من جدول الطفل.

لذلك، ليست أفضل منصة بالضرورة هي التي توفر أكبر قدر من المرونة في المواعيد.

بل هي المنصة التي تمنح العائلة مرونة كافية لبناء روتين يمكن الالتزام به فعليًا.

يمكن أن يكون الدرس الذي يستمر 25 دقيقة مفيدًا

قد يرى بعض الأهل أن الدرس القصير ويتساءلون فورًا عما إذا كان كافيًا.

لكن مدة الدرس وحدها لا توضح كل شيء.

يمكن لدرس مدته 25 دقيقة ومركز على احتياجات الطفل أن يمنحه وقتًا للاستماع، والتحدث، والتدرب على المفردات، والإجابة عن الأسئلة، والحصول على ملاحظات من المعلّم، خاصة عندما يكون الدرس مصممًا بما يناسب عمره.

فالدرس الأطول ليس بالضرورة أفضل إذا كان الطفل الصغير يفقد تركيزه في منتصف الدرس.

المهم هو ما يحدث خلال الدرس.

كما أن ما يحدث بين الدروس مهم أيضًا.

فالممارسة المنتظمة يمكن أن تجعل الدرس القصير أكثر فائدة مع مرور الوقت.

التجربة المجانية مفيدة، لكنها مجرد خطوة أولى

يمكن أن تساعد التجربة المجانية الأهل على فهم المنصة بشكل أفضل.

لكن درسًا واحدًا لا يمكنه أن يجيب عن كل الأسئلة.

قد يكون الطفل خجولًا في الدرس الأول، بينما قد يحب طفل آخر المعلّم فورًا، ثم يفقد اهتمامه بعد ذلك.

لذلك، من المهم أن يراقب الأهل الدرس التجريبي جيدًا.

  • هل يشجع المعلّم الطفل على التحدث؟
  • هل يفهم الطفل الأنشطة؟
  • هل يناسب الدرس مستوى الطفل؟
  • هل يصحح المعلّم الأخطاء بطريقة لطيفة؟

والأهم من ذلك:

هل يستمتع الطفل بالدرس؟

يجب أن تمنح التجربة الجيدة الأهل معلومات كافية لمعرفة ما إذا كانت المنصة تستحق الاستمرار في استكشافها، وليس أن تتخذ القرار كاملًا بدلًا منهم.

المنهج أهم من الكلمات التسويقية

“ممتع”.

“تفاعلي”.

“مخصص”.

“مدعوم بالذكاء الاصطناعي”.

تبدو هذه الكلمات جيدة، لكنها لا توضح للأهل كيف سيتقدم الطفل في تعلّم اللغة.

يجب أن يكون لدى برنامج الإنجليزية الجيد للأطفال خطة واضحة لما سيتعلمه الطفل أولًا، وما الذي سينتقل إليه بعد ذلك، وكيف تتطور مهاراته مع مرور الوقت.

وهنا يمكن أن يساعد المنهج المنظم.

فلا ينبغي أن يتعلم الأطفال كلمات عشوائية من درس إلى آخر. بل يحتاجون إلى بناء مهاراتهم خطوة بخطوة.

وفي الوقت نفسه، يجب ألا يكون المنهج صارمًا لدرجة أنه يتجاهل مستوى الطفل أو اهتماماته.

وأفضل توازن هو وجود منهج منظم مع مساحة تناسب احتياجات الطفل.

الخيار الأرخص ليس دائمًا الأفضل من حيث القيمة

من الطبيعي أن يكون السعر عاملًا مهمًا عند اختيار دروس للطفل.

لكن مقارنة سعر الدرس فقط قد تعطي صورة غير كاملة.

قد يبدو الدرس الأرخص خيارًا جذابًا، إلى أن ينظر الأهل إلى ما يتضمنه السعر.

  • هل توفر المنصة منهجًا تعليميًا منظمًا؟
  • هل توجد مواد تعليمية يمكن استخدامها خارج الدرس المباشر؟
  • هل توفر المنصة تدريبات إضافية على التحدث؟
  • هل يمكن للأهل متابعة تقدم الطفل؟
  • هل توجد أنشطة مصممة خصيصًا للأطفال؟

في بعض الأحيان، قد يكون دفع مبلغ أكبر قليلًا مقابل تجربة تعليمية متكاملة أفضل من اختيار أرخص درس متاح.

والسؤال الحقيقي هو:

“ماذا تحصل عليه العائلة مقابل المال الذي تدفعه؟”

إذًا، ما الذي يجب أن يبحث عنه الأهل؟

بدلًا من محاولة العثور على المنصة التي تحتوي على أطول قائمة من المزايا، يمكن للأهل التركيز على بعض الأسئلة البسيطة:

  • هل المنصة مصممة خصيصًا للأطفال؟
  • هل لديها منهج تعليمي واضح؟
  • هل المعلّمون لديهم خبرة في تعليم الأطفال الصغار؟
  • هل سيحصل الطفل على وقت كافٍ للتحدث؟
  • هل يمكن تعديل التعلّم بما يناسب مستوى الطفل؟
  • هل توجد أنشطة مفيدة يمكن للطفل القيام بها خارج الدروس المباشرة؟
  • هل تستطيع العائلة الالتزام بمواعيد الدروس بشكل منتظم؟

وربما يكون السؤال الأهم:

هل سيستمتع الطفل بالتعلّم على هذه المنصة فعلًا؟

فقد تحتوي المنصة على كل المزايا المبهرة في العالم، لكن إذا كان الطفل لا يرغب في حضور الدرس، فلن تكون لهذه المزايا أهمية كبيرة.

أين تأتي نوفاكيد ضمن كل هذا؟

تتبع نوفاكيد نهجًا يضع الأطفال أولًا في تعلّم الإنجليزية عبر الإنترنت.

فبدلًا من التعامل مع الأطفال وكأنهم نسخ صغيرة من المتعلمين البالغين، تجمع المنصة بين دروس الإنجليزية المباشرة، والمنهج التعليمي المنظم، والألعاب، والأنشطة التفاعلية، وفرص إضافية للتدرب.

  • وهذا الجمع بين هذه العناصر مهم.
  • فالطفل لا يحتاج إلى معلّم فقط.
  • بل يحتاج إلى مسار تعليمي واضح.
  • ويحتاج إلى فرص للتدرب.
  • ويحتاج إلى أنشطة تحافظ على اهتمامه.
  • كما يحتاج إلى دروس تناسب عمره ومستواه.

وهنا يمكن أن تكون نوفاكيد خيارًا جيدًا للعائلات التي تبحث عن تجربة أكثر تكاملًا لتعلّم الإنجليزية للأطفال.

قد لا تكون المنصة المثالية لكل عائلة. فقد يفضل بعض الأهل منصات كبيرة تضم عددًا كبيرًا من المعلّمين، بحيث يمكنهم اختيار معلّم معين وترتيب الدروس بما يناسب أهدافًا محددة.

لكن بالنسبة للعائلات التي تبحث عن منصة مصممة خصيصًا حول طريقة تعلّم الأطفال للغة الإنجليزية، فإن نوفاكيد تستحق نظرة أقرب.

ما تمنّينا معرفته منذ البداية

إذا كان هناك درس واحد يمكن تعلّمه من مقارنة منصات تعلّم الإنجليزية عبر الإنترنت، فهو:

لا تختاروا المنصة بسبب ميزة واحدة تبدو مميزة.

  • المعلّم الناطق بالإنجليزية أمر رائع.
  • والتدرب باستخدام الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون مفيدًا.
  • والألعاب يمكن أن تجعل الدروس أكثر متعة.
  • وحجز الدروس بمرونة يمكن أن يجعل الحياة أسهل.
  • والسعر المنخفض يمكن أن يساعد في توفير الميزانية.
  • لكن لا يضمن أي من هذه الأمور وحده أن يتعلم الطفل بشكل جيد.

المهم هو كيف تعمل كل هذه العناصر معًا.

فالمنصة المناسبة يجب أن تجعل تعلّم الإنجليزية سهل الفهم، وممتعًا، ومنتظمًا بما يكفي ليستمر الطفل في التعلّم.

وربما يكون هذا هو أهم ما يجب معرفته قبل اتخاذ القرار.

الخلاصة

لا يتعلق اختيار منصة لتعلّم الإنجليزية بالبحث عن المنصة التي تحتوي على أطول قائمة من المزايا. المهم هو ما إذا كانت المنصة تساعد الطفل على تعلّم الإنجليزية والتدرب عليها والاستمتاع بها بشكل منتظم.

وبالنسبة للعائلات التي تبحث عن تجربة تعليمية تركز على الأطفال، تجمع نوفاكيد بين الدروس المباشرة، والمنهج التعليمي المنظم، والأنشطة التفاعلية، وفرص التدريب الإضافية في منصة واحدة.

ابدأ تجربة نوفاكيد المجانية اليوم واكتشف كيف يمكن أن يصبح تعلّم الإنجليزية أكثر متعة وفاعلية. 

تعليق
X share icon

هديتك التعليمية المجانية جاهزة! 🎁

حمّل الدليل القابل للطباعة الذي يضم 123 فعلاً شاذًا — بسيط، مرئي، ومصمم للأطفال. 🗣️

بإرسال هذا النموذج، فإنك توافق على سياسة الخصوصية الخاصة بـ Novakid. هذا الموقع محمي بواسطة reCAPTCHA وتطبق سياسة خصوصية جوجل وشروط الاستخدام

Questions and answers

يمكن للأطفال بدء تعلّم الإنجليزية عبر الإنترنت في سن مبكرة، خاصة عندما تكون الدروس مناسبة لأعمارهم وقدرتهم على التركيز. يساعد التعلّم المبكر الأطفال على التعرّف إلى أصوات الإنجليزية والكلمات والجمل البسيطة قبل الوصول إلى سن المدرسة.

بالنسبة إلى معظم الأطفال، تكون الدروس المنتظمة أكثر فائدة من الدروس المتقطعة. يمكن أن توفر درستان أو ثلاث دروس أسبوعيًا تعرضًا مستمرًا للغة الإنجليزية، مع ترك وقت للأنشطة الأخرى. ويعتمد الجدول المناسب على عمر الطفل ومستواه وأهدافه وقدرته على التركيز والمشاركة.

نعم، يمكن لدروس الإنجليزية عبر الإنترنت أن تساعد الأطفال الخجولين على بناء الثقة في التحدث تدريجيًا. تمنح الدروس الفردية الطفل بيئة أكثر هدوءًا للتدرب على التحدث دون الشعور بالضغط أمام زملائه. ومع التشجيع المستمر والتكرار والملاحظات الإيجابية، يمكن أن يصبح الطفل أكثر راحة عند الإجابة عن الأسئلة والتحدث بالإنجليزية بصوت عالٍ.

لا يحتاج الأهل عادةً إلى البقاء مع الطفل طوال الدرس، خاصة إذا كان الطفل قادرًا على استخدام المنصة بمفرده. ومع ذلك، قد يحتاج الأطفال الأصغر سنًا إلى المساعدة في بدء الدرس أو الحفاظ على تركيزهم. ويمكن للأهل أيضًا متابعة الطفل بعد الدرس لمعرفة ما تعلّمه وما تدرب عليه.

يمكن للأهل ملاحظة علامات عملية على تقدم الطفل، مثل فهم المزيد من الإنجليزية، واستخدام كلمات جديدة، والإجابة عن الأسئلة بسهولة أكبر، والتحدث بثقة أكبر. ومن الأفضل تقييم التقدم على مدار فترة من الوقت بدلًا من الحكم عليه بناءً على درس واحد أو فترة قصيرة.

نعم، يمكن أن يكون تعلّم الإنجليزية عبر الإنترنت مناسبًا جدًا للمبتدئين عندما تعتمد الدروس على لغة بسيطة ووسائل بصرية والتكرار وأنشطة مناسبة لمستوى الطفل. وينبغي أن يقدّم البرنامج المناسب للمبتدئين الكلمات ومهارات التواصل الأساسية خطوة بخطوة، بدلًا من توقع فهم الطفل لكمية كبيرة من المعلومات دفعة واحدة.

يمكن أن يساعد تجهيز مكان هادئ للتعلّم، واتصال ثابت بالإنترنت، وجهاز مناسب، وسماعات الرأس على جعل الدروس أسهل. ومن المفيد أيضًا اختيار موعد منتظم للدرس يكون فيه الطفل عادةً مستيقظًا وقادرًا على التركيز. كما أن إبقاء منطقة التعلّم خالية من مصادر التشتيت يمكن أن يساعد الطفل على التركيز بشكل أفضل.

هيا نختار المعلم المناسب للدرس التجريبي لطفلك !
  • Video Preview
  • Video Preview
  • Video Preview
إخترلنا لك
قد يعجبك
تعليم الطفل
5 دقيقة

تعرف على استراتيجيات فعالة لتشجيع الطفل على الدراسة من خلال هذه المقالة. تعلم النصائح والتقنيات العملية التي يمكن أن تساعد طفلك على تنمية حب التعلم والنجاح الأكاديمي. ابدأ بإطلاق العنان لإمكانات طفلك اليوم!

تعليم الطفل
7 دقيقة

في هذا المقال نقدم نصائح إرشادية حول ما يمكن القيام به لتعزيز نجاح الأطفال في المدرسة الابتدائية، وكيفية التعامل مع الأطفال الذين يواجهون صعوبة في الدروس، ودور الأسرة في دعم الأداء الأكاديمي للأطفال.

تعليم الطفل
7 دقيقة

في هذا المقال، سنجيب عن أسئلة الأهل حول كيف أزيد من تركيز ابني في الدراسة؟ وكيف أجعل ابني يلتزم بالدراسة؟ ونناقش ما هي أسباب عدم رغبة الطفل في الدراسة؟، مع تقديم نصائح عملية مثل جدول لتحفيز الأطفال وخطوات تربط بين المدرسة والطفل

تساعدنا ملفات تعريف الارتباط على أن نكون أفضل

نحن وشركاؤنا نستخدم ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك، وتخصيص المحتوى والإعلانات، وتحليل حركة المرور. بالنقر على "قبول الكل"، فإنك توافق على استخدامنا لملفات تعريف الارتباط وفقًا لـ سياسة ملفات تعريف الارتباط.

يمكنك تخصيص خياراتك بالنقر على "إعدادات ملفات تعريف الارتباط".

إعدادات ملفات تعريف الارتباط

نستخدم أربعة أنواع من ملفات تعريف الارتباط على موقعنا الإلكتروني. يمكنك معرفة المزيد عن ملفات تعريف الارتباط وكيفية استخدامنا لها هنا: سياسة ملفات تعريف الارتباط